전환이 이루어지고 학습자 개인의 삶의 변화를 가져 오는 것이 학습의 역할로 보았다. 전환학습에 있어서 핵심개념을 살펴보면 성인기는 자신의 왜곡된 관점을 수정하는데 필요한 시기라는 전제하에 3가지 핵심개념 즉 경험, 비판적 반추, 발달을 제시하고 있다.
I. 전환학습의 핵심개념
1. 경험
M
전환학습론은 Mezirow에 의해 체계화되었으며, 성인학습의 인지적 과정에 초점을 두고 있다. 전환학습은 개인의 경험을 보다 포괄적, 차별적, 통합적으로 보는 비판적 자기성찰을 통해 의미관점을 재구성하는 학습의 과정을 바탕으로 변화하는 하나의 과정이다. 의식적이거나 무의식적으로 형성된 왜곡
(1) 전환학습의 의의
앤드라고지라든가 자기주도적 학습론은 성인학습자의 특성에 주로 관심을 집중시키고 있는데 비하여 전환학습(transformational learning)은 학습의 인지적 과정에 보다 초점을 두고 있다. 메지로우긴. Mezirow)에 의해 1978년에 처음으로 제시된 전환학습론은 우리가 살고 있는 세계와 우
안전한 사회를 만들어 주기를 기대하고 있다. 따라서 본론에서는 사회학적 범죄이론에 근거하여 한국사회의 범죄 및 일탈의 양상 변화 또는 범죄와 일탈에 대한 한국 사회의 태도를 비판적으로 설명하고, 범죄 및 일탈 문제를 해결하기 위하여 사회가 노력해야 할 것들에 관해 설명해 보겠다.
실업률이 높아지는 것을 완화시키기 위해 일자리 나누기(job sharing)에 대한 논의가 활발하게 펼쳐지고 있다. 서구 여러 나라에서 시행된 바 있는 일자리 나누기의 여러 방법을 검토해 보고 그에 비춰 우리 사회에서 논의되고 있는 일자리 나누기의 방법에 대해 비판적으로 검토해 보기로 하자.
비판적으로 검토해 보시오.
Ⅰ. 서론
현재 우리나라는 IMF 외환위기 이후, 최악의 경제위기를 겪고 있다. 경기침체의 타격이 고용시장으로 이어지면서 서민경제는 더욱 깊은 시름에 잠기게 되었다. 기업의 매출 감소와 구조조정은 채용 감소와 실업 증가로 이어지면서 경기침체의 골은 더욱 깊어갈
※ 면담 내용
연구 참여자 A : "아이만 키우던 일이 싫증나던 차에 공부를 하게 됐어요. 그것이 또 하 던 공부의 연장이라는 생각도 있었고 전공이 그랬으니까. 하지만 계속할 수 있었던 것은 그나마 내가 잘 할 수 있는 일이었고, 남편의 일이 어려웠기 때문이라고 봐야지요."
(3) 소박한 꿈을
어렵다.
가. 과거 주택정책에 관한 비판적 고찰
1. 88 년 이전
정부의 정책은 주택시장에 순기능보다는 역기능이 큰 것으로 나타났다. 먼저 부동산투기 억제대책은 투기심리를 잠재우는 것이나, 이와 같은 대책이 효과적이었다는 사실은 발견하기 힘들다. 투기억제대책은 단기간에는 효
1. 서론
지난달이었던 2005년 5월 9일 통신위원회는 법으로 금지된 이동전화 단말기 보조금을 몰래 지급하다 적발된 3개 이동통신사에 과징금 부과 결정을 내렸다. LG텔레콤과 KT재판매에 각각 27억원과 11억원의 과징금이 부과되었고, SK텔레콤에는 무려 231억원의 과징금이 부과되었다. 이는 이동통신
그러면 다음으로는 북한 사회주의 경제의 역사적 경험과 현 단계에 대해 분석,
검토해 보고자 한다. 여기서 무엇보다도 주요한 비판의 근거는 서두에서도 언급
하였지만 '과학기술혁명의 문제의식'이다. 그것은 현실 사회주의 위기의 주된 원
인중의 하나가 과학기술 진보의 과소평가와 '과학기술혁